О проективных методиках

Уважаемые коллеги. Хотелось бы сказать несколько слов о проективных методиках.
Исходя из своего опыта, я вижу и знаю на сколько информативными могут быть методики такого формата. Не раз сталкивалась с тем, что апробированные методики, которые могут дать количественный и качественный анализ (что бывает очень важно, если Вы оформляете заключение, например, и Вам необходимо подкреплять свои выводы конкретными показателями), на самом деле могут противоречить Вашим наблюдениям.
Вот случай из практики:
Передо мной приемная мама с подростком. Мальчику 14 лет и у него две суицидальные попытки. Два раза Читать полностью

Ваш отзыв

Рубрики: ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ

Воспитание детей: как вырастить личность.

Меня часто спрашивают: «Как правильно воспитывать детей?». Давайте попробуем разобраться с этим вопросом.
Для начала определимся с термином, чтобы мы говорили об одном и том же.  Воспитание — это процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки её к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни (Яндекс.Словари › БСЭ. — 1969—1978). Хорошее определение, но сложное для понимания.
«Воспитание процесс» — да, длительный процесс у которого нет начала и конца. «Целенаправленного, систематического формирования личности», то есть этим процессом мы можем управлять и все об этом знают, а родители ещё и хотят управлять этим процессом во благо своего ребенка. Здесь вопрос возникает «В какую сторону рулить будем??? Что именно в личности своего ребенка воспитать хотим?». Как родители обычно отвечают: «Ну, чтобы слушался, добрым был, самостоятельным и учился хорошо!!!»
Интересно, а если у Вашего ребенка другие планы в этой жизни и эти планы не вписываются в картинку Читать полностью

Ваш отзыв

Рубрики: ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ